調(diào)查顯示，至今高師音樂師生對民族音樂傳承問題有三種不同看法：一是優(yōu)勝劣汰論。認為民族音樂落后，無繼承發(fā)展和存在的價值，淘汰是必然的。音樂無國界，無需分中西。二是改造論。認為民族音樂的發(fā)展必須用先進的西樂予以改造，以構(gòu)建新型的民族音樂。三是雙基論。認為中西兩大音樂理論基礎(chǔ)應(yīng)該獨立，要實現(xiàn)雙基必須加強民族音樂傳承力度。
　　“優(yōu)勝劣汰者”必然用西方機械的、具體的、寫實的、立體的音樂手段來分析和描述民族音樂；“改造者”主張洋為中用，然而民族音樂基礎(chǔ)理論十分薄弱，這樣必然犧牲民族音樂賴以自豪的音色特質(zhì)、混響特質(zhì)、語言特質(zhì)、和結(jié)構(gòu)特質(zhì)為代價；“雙基論者”使民族音樂在雙文化中獲得了平衡和發(fā)展的地位，具有一定的指導(dǎo)意義。目前持前兩種觀念者居多，持第三中觀念者寥寥無幾，民族音樂的發(fā)展前景需要更多的人來關(guān)注，因為她是我們的國粹，表現(xiàn)了中華民族的氣質(zhì)。

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