2022年元旦，一首由8歲童星劉宇晨自寫的、鼓勵每個學(xué)習(xí)成績差的孩子實現(xiàn)學(xué)習(xí)逆襲為主題的“神曲”《成績》MV單曲發(fā)布會在觀瀾湖新城星空廣場火熱舉行，劉宇晨精彩的表演讓觀眾特別喜歡上了這個超級可愛的小男孩，現(xiàn)場觀眾排隊領(lǐng)取劉宇晨的簽名照片，大家無不夸贊這首歌曲歌詞真實反映出一個成績差的孩子內(nèi)心的成長歷程，旋律動感俏皮，朗朗上口，很快就傳開了。歌曲創(chuàng)作人劉宇晨是在2021年1月正式簽約加入童星在線三多原創(chuàng)童星工作室，開始自己的作品創(chuàng)作之旅。三多原創(chuàng)童星工作室童星在線專門為擁有夢想和才華的少年設(shè)立的原創(chuàng)作品創(chuàng)作和打造系統(tǒng)，通過這個系統(tǒng)已經(jīng)培養(yǎng)了一批多才藝術(shù)、多文創(chuàng)作、多元思維的品學(xué)兼優(yōu)的模范少年。童星在線創(chuàng)始人聶智民老師是易烊千璽、蔡徐坤等明星的啟蒙導(dǎo)師，被譽為“中國童星之父”，他是一位詞作家，為孩子創(chuàng)作了超過一百首歌曲作品。聶老師通過整整十九年實踐探索研發(fā)了一套特別受到家長熱捧的“七習(xí)寫說演”天賦潛能訓(xùn)練系統(tǒng)，不僅開啟孩子強大自主學(xué)習(xí)力，更可以讓孩子通過自己創(chuàng)作作品寫說演的過程激發(fā)出孩子內(nèi)在強大的自信能量，發(fā)現(xiàn)孩子身上的獨特天賦去針對性培養(yǎng)，實現(xiàn)讓孩子擁有作家的文采、演說家的口才、藝術(shù)家的風(fēng)采、領(lǐng)袖思維和胸懷的培養(yǎng)目標(biāo)，得到了無數(shù)孩子家長的高度認可，驚嘆于孩子通過“七習(xí)寫說演”短時間訓(xùn)練即可變得如此出色和優(yōu)秀。
據(jù)悉，《成績》作品是劉宇晨同學(xué)在參加2021年暑假童星在線七天六夜走進廣西巴馬創(chuàng)作采風(fēng)特訓(xùn)營中即興創(chuàng)作出來的，當(dāng)時聶智民老師要求參加采風(fēng)特訓(xùn)營每個孩子要寫一首自己的原創(chuàng)歌曲出來，告訴孩子們童年寫一首屬于自己的原創(chuàng)歌曲非同尋常的意義和價值，孩子們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，令現(xiàn)場每個人驚訝的是，年僅八歲的劉宇晨是第一個完成自己《成績》作品，用時不到十分鐘。這首作品通過聶老師指導(dǎo)，做了一些歌詞的潤色修改，形成了現(xiàn)在這首非常經(jīng)典超級好聽的《成績》作品。
劉宇晨《成績》在作品中寫到：“我總考差勁成績，因為我不愛學(xué)習(xí)，老師無語到想把我放棄，還給我媽媽電話，還說我太不聽話，真的讓人生氣很是心急”，這是每個成績差的孩子內(nèi)心的真實描寫，讓我們感受到劉宇晨同學(xué)內(nèi)心想把成績變好，卻總是找不到目標(biāo)方向的焦急。在發(fā)布會上，劉宇晨和他爸爸媽媽分享：通過童星在線七習(xí)寫說演系統(tǒng)訓(xùn)練和《成績》這首作品的打造過程看到孩子變得越來越自信了，語言表達力更強了，最關(guān)鍵的是孩子成績由原來的倒數(shù)開始進入了順數(shù)了。
我們由衷祝愿劉宇晨同學(xué)以這首《成績》作品發(fā)布會為契機，找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，激發(fā)自己更大的潛能，創(chuàng)造屬于自己的童年精彩，實現(xiàn)自己人生的每一個夢想！
【劉宇晨歌曲作品歌詞】
《成績》
作者：劉宇晨（8歲創(chuàng)作）
指導(dǎo)老師：聶智民

我總考差勁成績
因為我不愛學(xué)習(xí)
老師無語到想把我放棄
還給我媽媽電話
還說我不太聽話
真的讓人生氣很是心急

我開始專注學(xué)習(xí)
成績慢慢往上提
老師看到我的奇跡
蛻變?yōu)槿�新自�?br />媽媽微笑又欣喜
決定努力爭取更好成績

苦苦相逼
媽媽打罵已不稀奇
多想逃出這個境地
我也知道只有努力不斷學(xué)習(xí)
才能飛向廣闊的天地

只要努力
就可創(chuàng)造奇跡
成績根本不是問題
學(xué)會鼓勵自己
就可發(fā)揮潛力
讓我們不斷不斷
取得好成績